4 декабря 2019 года в рамках работы РУМЦ МГГЭУ на площадке вуза–партнера – Тверского государственного университета – была организована дискуссионная площадка по содействию трудоустройству выпускников с инвалидностью в рамках II Студенческого Форума «PRO УСПЕХ: Hard Skills vs Soft Skills» для Тверской области с участием вузов-партнеров на «закрепленной территории».
Целью мероприятия стало коллективное обсуждение современных проблем трудоустройства лиц с инвалидностью в регионах с целью выработки комплексного устранения недостатков, присутствующих в механизме взаимосвязи работодателей и соискателей рабочих мест как на общероссийском уровне, так и в отдельных регионах.
Участниками мероприятия стали сотрудники РУМЦ МГГЭУ, Тверского государственного университета, Центра содействия трудоустройству молодежи (г. Тверь), а также работодателей–резидентов города Твери и Тверской области (ООО «ФОБОС», ООО «Инновационные технологии», АО «ОТП Банк» и другие), студенты ТвГУ.
Открыла мероприятие и обозначила актуальные проблемы молодых специалистов, получивших высшее профессиональное образование и находящихся в поиске работы в своем регионе или в других субъектах Российской Федерации, проректор по учебно-воспитательной работе Тверского государственного университета Наталья Евгеньевна Сердитова. В своем выступлении она приветствовала участников мероприятия, указала на особенности функционирования современного вуза в процессе академической и профессиональной подготовки и дальнейшего трудоустройства молодых специалистов.
Одним из спикеров дискуссионной площадки стал координатор по профориентации и трудоустройству РУМЦ МГГЭУ Евгений Трубачеев. В своем докладе он обозначил проблемные точки системы трудоустройства в регионах молодых специалистов, включая лиц с инвалидностью, а также рассказал о многолетнем позитивном опыте подготовки обучающихся в МГГЭУ, включающем в себя и работу со студентами для формирования у них активной жизненной позиции, и взаимодействие с работодателями для выстраивания партнерских отношений в системе подготовки специалистов для регионального и национального рынка труда, и распространение культуры инклюзивного образования и инклюзивного личностного развития подрастающего поколения в России. Отдельное внимание в выступлении докладчика было обращено на недоработки в субфедеральных нормативных актах, регламентирующих вопросы трудоустройства молодых специалистов с инвалидностью, включая Программу Тверской области сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве на 2019-2022 годы.
Отвечая на многочисленные вопросы участников мероприятия, представитель МГГЭУ дал обстоятельные ответы на интересующие вопросы, а также пригласил всех собравшихся к более глубокому взаимодействию между образовательными учреждениями, входящими в сеть РУМЦ МГГЭУ, на предмет обмена методическими наработками и опытом оказания помощи обучающимся и выпускникам с инвалидностью в вопросах трудоустройства и построения своей карьеры, указал не необходимость пересмотра работодателями критериев отбора претендентов и формирования персонала своих организаций, в составе которого достойное место должны занять и лица с инвалидностью.
После представителя МГГЭУ с краткими выступлениями–«историями успеха» выступили магистранты факультета экономики МГГЭУ Эльвира Салихова и Илья Гаськов, которые рассказали о собственном опыте преодоления ограничений по здоровью, обучения в вузе, поиска работы и построения карьеры в различных отраслях экономики, и о той поддержке, которую неизменно оказывает МГГЭУ своим студентам и выпускникам.
По итогам мероприятия было принято комплексное решение, включающее в себя:
- необходимость более тесного сотрудничества в рамках сети РУМЦ МГГЭУ для более эффективной работы в части обучения и последующего трудоустройства выпускников, включая лиц с инвалидностью;
- рекомендацию совершенствования регионального законодательства Тверской области в области содействия трудоустройству молодых специалистов, включая лиц с ОВЗ.
Мероприятие завершилось на позитивной ноте: участники дискуссионной площадки признали необходимость регулярного проведения подобных мероприятий, основанных на диалоге образовательных учреждений, государственных органов, работодателей и обучающихся, и договорились продолжить сотрудничество в области совершенствования национального механизма трудоустройства молодых специалистов с инвалидностью.
